#piosenkiprzedszkolaka #bajubaju #piosenkidladzieciTaniec Siedmiokroczek Piosenki dla dzieci bajubaju.tvpiosenka z pokazywaniem dla przedszkolaków Taniec Si
Wierszyki i rymowanki zebrane z różnych źródeł Gimnastyka Prawą nogą wypad w przód i rączkami zawiąż but. Powrót, przysiad, dwa podskoki, w miejscu bieg i skłon głęboki. Wymach rączek w tył, do przodu i rannego nie czuć chłodu. Moje ciało To jest szyja, to są uszy. Słyszę nimi różne głosy. Mam też oczy, nos i buzię, a na głowie włosy! Stonoga Idzie idzie stonoga, a tu … noga. Idzie idzie malec, a tu … palec. Idzie idzie koń, a tu … dłoń. Idzie idzie krowa, a tu … głowa. a na końcu leci kos, a tu … nos. (w miejscu kropek wymawiamy imię dziecka, które pokazuje daną część ciała, a pozostałe dzieci naśladują ruch) Części ciała Rączki robią klap, klap, klap (klaszczemy w dłonie) Nóżki robią tup, tup, tup. (tupiemy nóżkami) Tutaj swoją główkę mam (pokazujemy na głowę) I po brzuszku bam, bam, bam. (klepiemy się po brzuszku) Buzia robi am, am, am (naśladujemy mlaskanie buzią) Oczka patrzą tu i tam. (mrugamy oczkami) Tutaj swoją główkę mam, (pokazujemy na głowę) I na nosku sobie gram. (naśladujemy grę na trąbce) Małpka naśladuje Małpka tupie nóżką. (tupiemy nogą) Małpka tupie nóżką. (dzieci powtarzają i tupią) Ona lubi takie gry, zawsze robi to co ty.. (Zmieniamy prowadzącego, powtarzamy wierszyk, w miejsce tupania podajemy inne czynności np. chodzenie, klaskanie, podskakiwanie) Pokaż (imię..) Pokaż (…), gdzie masz oko, gdzie masz ucho, a gdzie nos. Gdzie masz rękę, gdzie masz nogę , gdzie na głowie rośnie włos. Daj mi rękę, tupnij nogą, kiwnij głową tak i nie. Klaśnij w ręce, hoop, do góry razem zabawimy się !! Daj mi rączkę, dam ci ja – zatańczymy raz i dwa dookoła na paluszkach, leciuteńko tak jak muszka. Teraz nóżką przytupniemy i rączkami zaklaszczemy, jeszcze tylko skoki dwa, klaszczesz Ty i klaszczę ja. Burza Pada deszczyk, pada, pada (uderzamy palcem o podłogę), coraz prędzej z nieba spada. (przebieramy wszystkimi palcami). Jak z konewki woda leci (uderzamy całymi dłońmi o podłogę), A tu błyskawica świeci… (prostujemy się i klaszczemy w dłonie nad głową). Nagle grzmot !!! (Tupiemy stopami o podłogę). I od nowa HOP (podskakujemy). Ciało Ręce do machania, (machamy rączkami) nogi do skakania, (podskakujemy) palce do liczenia, (machamy paluszkami) a zęby do mycia. (uśmiechamy się szeroko) Głowa do kiwania, (kiwamy głową TAK/NIE) uszy do słuchania, (nadstawiamy uszu) oczy do mrugania, (mrugamy oczkami) usta do śpiewania. (śpiewamy LALALA) Śmieszne miny Rób dokładnie to, co ja: Skacz do góry – hopsasa, Dookoła obróć się, Klaśnij głośno w dłonie swe. Tupnij nogą – tup, tup, tup, Śmieszną minę do mnie zrób I swą buzię pokaż mi. Teraz wchodzisz Ty! Wyliczanka Siedem kroków najpierw w przód, potem siedem kroków wstecz, Tralala, tralala i już każdy taniec zna, Do kolegi odwróć się, Podaj rękę, albo dwie, Hejże ha, hejże ha i już tańczysz tak jak ja. Potem ręce weź pod bok, Podskocz siedem razy, hop! Hop, hop, hop, hop, hop, hop – jaki łatwy ten podskok. W kole stańmy wszyscy wraz I zatańczmy jeszcze raz, Tralala, tralala i zabawa dalej trwa. Murzynek malutki Murzynek malutki oczka ma błyszczące, (pokazujemy na oczka) kręcą mu się loczki (pokazujemy na włoski zakręcając je) do góry sterczące buzia cala czarna, jak ta czekolada (pokazujemy na buzie), mały nasz murzynek po murzyńsku gada (naśladujemy rączkami „gadanie”) Chodź do nas Murzynku, podaj rączki swe Zrobimy kółeczko, zabawimy się. (podajemy dziecku rączki) Hej dalej, dalej, kręćmy się w kółeczko (kręcimy się dookoła siebie) Jak się zabawimy wypijemy mleczko (udajemy, że pijemy ze złożonych rąk) Niedźwiadek Prawa rączka (wyciągamy prawa rączkę), lewa raczka (wyciągamy lewa rączkę), ja jestem niedźwiadek (pokazujemy na siebie). Prawa nóżka (wyciągamy prawa nóżkę), lewa nóżka (wyciągamy lewa nóżkę), a to jest mój zadek (pokazujemy na pupę). Lubię miodek (głaszczemy się jedna raczka po brzuszku), kocham miodek (głaszczemy się dwoma raczkami po brzuszku), ukradnę go pszczółkom (raczki do góry i krecimy dłońmi – jak wkręcanie żarówek). Prawą rączką (znów wyciągamy prawą rączkę) Lewą rączką (wyciągamy lewą rączkę) a wyciągnę rurką (ruszamy naprzemienie rączkami w przód). Gimnastyka Ręce do góry, nóżki prościutkie, tak ładnie ćwiczą dzieci malutkie. Teraz ramiona w dół opuszczamy i kilka razy tak powtarzamy. Teraz się każdy robi malutki, to proszę państwa są krasnoludki. Następnie na jednej nodze stajemy, bo jak bociany chodzić umiemy. W górę wysoko piłeczki skaczą, takie piłeczki – chyba coś znaczą? Powoli powietrze noskiem wdychamy i delikatnie ustami wypuszczamy. Przeczytane? Fantastycznie! Dziękuję za poświęcony czas Zapraszam Cię także na mojego FB: oraz Instagram: DO ZOBACZENIA <3
Piosenki świąteczne; Piosenki z Pokazywaniem i Gestami; Kolędy; Miłosierdzie Boże. Tekst piosenki: Miłosierdzie Boże Wykonanie (nagrania audio TEMAT KOMPLEKSOWY: Kim będę gdy dorosnę?TEMAT:. „W kapeluszu mego taty” Utrwalanie piosenki do przedstawienia na uroczystości OGÓLNE: - Utrwalenie treści i melodii piosenki,- .utrwalanie nazw niektórych SZCZEGÓŁOWE: DZIECKO:- zna słowa i melodię piosenki,- śpiewa piosenkę,- czynnie przedstawia treść utworu za pomocą ilustracji,- kojarzy wygląd zawodu z jego nazwą,- koloruje wybrany obrazek ilustrujący (wg Okonia): praktyczna, ćwiczebnaFORMY: indywidualna, zbiorowa jednolitaŚRODKI DYDAKTYCZNE: Odtwarzacz Cd bądź inny, Nagranie utworu „W kapeluszu mego taty”Muzyka Tadeusz Pabisiak, słowa Agnieszka Galica, ilustracje, zdjęcia przedstawiające zawody wymienione w piosence, kolorowanki z postaciami z piosenki; diademy i kapelusze kominiarza dla ZAJĘCIA:1. Rozmowa na temat poznanej wcześniej piosenki „W kapeluszu mego taty”. Czy jest wesoła, smutna? Komu się podoba?2. Wymienianie zawodów, o których można usłyszeć w Oglądanie ilustracji i nzawywanie postaci na nich przedstawionych: pirat, strażak,maszynista, dentysta, kolejarz, marynarz, pielęgniarka, malarka, baletnica, kucharka, ogrodniczka, podróżniczka, Założenie na głowy opasek – diademów dla dziewczynek i kapeluszy kominiarza w celu uatrakcyjnienia zajęć i Próba śpiewania piosenki z pokazywaniem ilustracji ludzi z zawodami, o których Kolorowanie wybranych przez dzieci ilustracji z zawodami z Swobodne wypowiedzi na temat, kim będą dzieci w „W kapeluszu mego taty”Muzyka Tadeusz Pabisiak, słowa Agnieszka Galica1. W kapeluszu mego Taty,Gdy dorosłym będę panemTo usiądę i wymyślęKim zostanę...Czy piratem, czy strażakiemMaszynistą lub dentystąKolejarzem, marynarzemAlbo kominiarzem?Mamo, Tato, co wy na to?Będę kominiarzem x22. Kiedy wreszcie będę dużaI przerosnę moją Mamę,Będę buty mieć na szpilkachI zostanę...Pielęgniarką lub malarkąBaletnicą czy kucharkąOgrodniczką, podróżniczkąA może księżniczką?Mamo, Tato, co wy na to?Że będę księżniczką? x2 .
  • 61xrxc9614.pages.dev/627
  • 61xrxc9614.pages.dev/794
  • 61xrxc9614.pages.dev/940
  • 61xrxc9614.pages.dev/98
  • 61xrxc9614.pages.dev/853
  • 61xrxc9614.pages.dev/156
  • 61xrxc9614.pages.dev/36
  • 61xrxc9614.pages.dev/585
  • 61xrxc9614.pages.dev/973
  • 61xrxc9614.pages.dev/639
  • 61xrxc9614.pages.dev/117
  • 61xrxc9614.pages.dev/767
  • 61xrxc9614.pages.dev/214
  • 61xrxc9614.pages.dev/309
  • 61xrxc9614.pages.dev/900
  • piosenki dla dzieci z pokazywaniem tekst